O que deve constar: 
Não há rigidez quanto as seções do seu trabalho. Apresentamos apenas sugestão do que você pode apresentar.

1. Capa

A Capa contém geralmente os seguintes elementos:

 Nome da Escola - Deve ser escrito com uma distância (margem) de 3,5cm a partir da borda superior do papel;  

 Título da Apostila - Deve ficar situado no centro ou um pouco acima do centro da folha e escrito em letras com destaque (todas maiúsculas), mas nada de exagero; 

 Nome do autor ou autores - Deve ser escrito abaixo do título (cerca de 3cm) e à direita; 

 Nome da cidade e o Ano -  O nome do lugar deve ser escrito com uma distância (margem) de 2,5cm a partir da borda inferior, e logo abaixo, centralizado, o ano.
 

2. Folha de Rosto

Contém  os elementos essenciais para identificação da Apostila, que são praticamente os mesmos escritos na Capa, acrescidos da Nota de Apresentação, que pode ser redigida mais ou menos assim:

 Apostila de (disciplina tal, do Professor Fulano de Tal, relativa ao bimestre ou ano tal para, destinada aos alunos do curso tal, das séries ou períodos tais).

 A nota de apresentação deve ser escrita com letras de menores que as demais dessa folha e as linhas devem ser menores, começando a partir da metade da folha. (veja modelo). Mas atenção: não precisa escrever o nome Nota de Apresentação.
 

3. Sumário ou Índice

Sumário é a relação dos itens ou divisões  que compõem a Apostila, com os  respectivos números das folhas em que se encontram distribuídos no texto. Basta citar o número da folha a partir da qual o item ou divisão se inicia. Use Sumário em vez de Índice, pois este é uma lista detalhada dos assuntos em ordem alfabética com indicação de sua localização no texto. O Sumário é o esquema do trabalho. É bom ter cuidado para não errar na numeração. O nome Sumário deve ser escrito com uma margem de 5cm a partir da borda superior da folha e centralizado.

Apesar de os Manuais Técnicos fazerem diferença entre Sumário e Índice, na maioria dos livros o que se constata mesmo é que os termos são usados indistintamente. O importante é que os itens ou divisões do trabalho sejam  reunidos numa parte ou seção do trabalho com o nome de Sumário (preferencialmente) ou Índice.
 

4. Apresentação (incluindo créditos, agradecimentos, etc.)

Na Apresentação  explique sobre a  importância e objetivos da Apostila, forneça detalhes sobre sua elaboração, a maneira como os dados foram obtidos, etc. Nesta seção o assunto ou tema da Apostila deve ficar claramente identificada, dando uma panorâmica ou visão geral do que está sendo abordado. Não precisa ser longa e em hipótese alguma deve conter conclusões.
            Pode-se também fazer menção de alguma pessoa ou instituição que tenha prestado informações ou que tenha colaborado na sua preparação.

 Um detalhe importante:

 Na hora de contar o número de páginas (ou folhas) de um Trabalho escolar a Capa não é incluída. É a partir da Apresentação que as folhas são numeradas. O número da  folha pode ser escrito na parte superior, à direita, na mesma margem utilizada pelo texto, ou então na parte de baixo, à direita ou no centro. Mas atenção: apesar de se começar a numeração a partir daqui, a Apresentação já leva o número seqüencial a partir da Folha de Rosto, que é a folha número 1, embora não se escreva este número nela. Numa seqüência que tem Folha de Rosto - Sumário - Apresentação, a Apresentação é portanto a folha de número 3. Estamos falando em folha e não em página, porque uma folha tem duas páginas (frente e verso) e como nos Trabalhos Escolares se escreve apenas em um lado (o da frente) cada folha tem na realidade somente uma página. Logo, aqui, página e folha são a mesma coisa. Se Você, porém, utilizar frente e verso da folha, então, ele conta seu trabalho por páginas e não por folhas. O mais comum, porém, nesse tipo de publicação é não se escrever no verso.   
 

5. Texto ou Desenvolvimento do Conteúdo

O Texto é o Trabalho propriamente dito. É o conteúdo do tema abordado e, portanto, a parte mais substancial do trabalho. Há várias maneiras de se começar a desenvolver o tema. Tudo vai depender do assunto. Há casos em que se pode iniciar com um Histórico, no qual  se detalha a evolução do assunto. Em outra situação pode-se começar com o Conceito ou Definição do assunto. Isto, na verdade, funciona como uma espécie de Introdução ao assunto, mas tudo vai depender do assunto da sua Apostila.

Para um bom desenvolvimento do tema recomendamos o seguinte:

 Não inicie de imediato o trabalho. Faça antes um planejamento; se o trabalho for de equipe é bom que haja uma divisão de tarefas para se evitar aquele tipo de aluno parasita que só aparece para assinar o Trabalho;

 selecione os textos e imagens de páginas da internet que possam fornecer algum subsídio, isto é, publicações das quais se possa tirar alguma coisa que possivelmente será aproveitada no desenvolvimento do conteúdo;

 leia os textos publicados selecionados, separando em um arquivo os trechos que provavelmente serão aproveitados;

 subdivida o assunto e escreva os nomes das divisões principais em letras maiúsculas (ou qualquer outro tipo de destaque) com uma margem de 5cm a partir da borda superior, tal como ocorre com o Sumário e a Introdução ou alinhe à margem esquerda; 

 se o texto não tiver digitado, faça uma redação provisória ou minuta do texto antes de escrevê-lo em definitivo.

 As margens podem ser: superior: 3 cm; esquerda: 3 cm; direita: 2; inferior: 2. Se for digitado em computador use os tipos de letras Time New Roman 14 ou Arial 12. 
 

6. Bibliografia

Também se diz Fontes de Consulta. Nesta  parte  devem ser relacionadas todas as publicações (livros, revistas, jornais, sites, etc.), que foram consultadas e das quais se retirou alguma coisa para elaboração da Apostila. Existem normas oficiais sobre este assunto. Aqui vamos apresentar um resumo do  que consideramos de maior importância para trabalho de nível secundário.

 Livro

   Quando a obra consultada for livro ele deve constar na Bibliografia da seguinte forma, segundo as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas):

    FONSECA, Oswaldo Teles.  Biologia. 5^a. ed. São Paulo: Editora Ativa, 1994. 320p.

    Ou seja, pela ordem:

 - sobrenome do autor escrito em letras maiúsculas (mas também pode ser em minúsculas)
 - vírgula
 - primeiro nome do autor (e os demais nomes) escrito com inicial maiúscula
 - dois espaços em branco
 - nome da obra com inicial maiúscula e em itálico (um tipo de letra inclinada) ou sublinhado
 - ponto
 - número da edição (se for a primeira edição, não precisa citar)
 - local da editora
 - dois pontos
 - nome da editora
 - vírgula
 - ano de publicação
 - ponto
 - número de páginas da obra
 - ponto.

 Note bem que a segunda linha começa embaixo da terceira letra do sobrenome do autor. Há autores que indicam a quarta letra. Nós sugerimos embaixo da terceira letra.

     Outro exemplo:

       LESOTO, Francisco Pereira.  Mecânica. São Paulo: Editora 
   Paissandu, 1997. 236 p.

     Outro exemplo:

       NOGUEIRA, Eliane Pinto.  Biologia  dos vertebrados.  Rio de Janeiro: Editora Científica,
  1995. 256 p.

      Observe que no nome do livro “Biologia dos vertebrados” a palavra vertebrados ficou com inicial minúscula. É assim mesmo. Só fica com inicial maiúscula o primeiro nome. Os outros nomes só têm inicial maiúscula quando se tratar de nomes específicos, como nome de pessoas por exemplo.

      Quando o livro foi escrito por dois autores é referenciado assim:

        MARQUES, José & LUSTOSA, João. (E o resto continua conforme foi mostrado nos exemplos acima). Sendo mais de dois autores, geralmente é citado o nome de apenas um autor acrescido de et al ou et alii (expressão latina que significa “e outros”). Exemplo:

      Felizmente a maioria dos livros já contém, numa parte chamada Ficha Catalográfica, em geral impressa no verso da Folha de Rosto da publicação, os dados que você vai precisar para constar na Bibliografia.

Se for uma enciclopédia fica assim:

      Enciclopédia Delta. Vol. 13. São Paulo, Editora Delta, 1995. 565 p.

Internet

No caso de páginas da Internet, apresentar a URL da página onde foi retirado o conteúdo, além de título da página em questão.

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