Serviços | Tutoriais | Vestibular | Links Buscas | Download | | Mail Estágios | Dicas  


Conheça a Casa Ecológica Popular!

Filie-se e Faça a Diferença!!!

Drogas nem morto. Comigo não !  Sai dessa lama !

Novidades

Ler Jornais - Br e Mundo

Links Antigos

Kids & Cia

 Dicas para  economia de energiaAqui está a nossa biblioteca virtual. Você vai poder baixar arquivos com livros inteiros. Será preciso ter instalado, no seu micro o Winzip para descompactar alguns dos arquivos.Ferramentas de Busca. Clique aqui para iniciar a sua pesquisa. Mais de 30 ferramentas. Você vai poder iniciar a busca direto da página.  

Acesse aqui a página das turmas do curso de Constr. Civil do CEFET - RJ

Faça do MEUSITE.PRO.BR/CCIVIL a sua Página Inicial na Web!Faça do MEUSITE.PRO.BR/CCIVIL a sua Página Inicial na Web!Faça do MEUSITE.PRO.BR/CCIVIL a sua Página Inicial na Web!

  ALUNOS

GRÊMIO

PROFESSORES

ADCEFET - RJ

 

Manual do Trote Cidadão
 
  Faculdades R J. (End., Tel, Mail e Fax) | Site das Faculdades e Universidades do Rio | Guia de Profissões

Faculdades no Rio de Janeiro (End., Tel, Mail e Fax)     Home Page das Faculdades e Universidades do Rio  Guia de Profissões
Como voce pode defender o seu micro de ataques?

1. Introdução – O que é o Trote?

ü                               Imagem atual do trote

2. Trote Cidadão

ü                               Histórico

ü                                           Trote em 1998

ü                                           Trote em 1999

ü                               Trote 2000

3. Trotes Interessantes

ü                               Londrina – PR

ü                               FEA/USP – SP

ü                               São Luís - MA

4. Idéias de atividades

ü                               Gerais (doação de sangue, de alimentos, de livros, atividades em escolas, em creches etc.)

 

ü                               Biológicas;

ü                               Exatas;

ü                               Humanas.

5. Proposta  - Trote 2000

ü                               Como fazer a proposta

ü                                           Dados

ü                                           Objetivos

6. Material de Divulgação

ü                               Quais?

ü                               Como conseguir?

7. Quem procurar?

ü                               Entidades Estudantis

ü                               Diretoria da sua Faculdade

ü                               Parcerias Nacionais

ü                                           Quem foram? Quem são?

ü                                           Como serão escolhidos?

ü                               Parceiras Regionais

ü                                           Como se escolher?

ü                                           Como será o retorno para os parceiros?

8. Calendário

9. Relatório Final

ü                               Dados do responsável;

ü                               Dados estatísticos (calouros e veteranos participantes, bolsas de sangue, livros, quilos de alimentos, quantidade de roupas, atividades voluntárias, camisetas vendidas...);

ü                               Dados qualitativos: recolher material na mídia impressa e televisiva, avaliação do impacto na comunidade.

10. Conclusão

</< v></< v>
 

1.      Introdução - O que é o trote?

 O trote é um ritual de transição e integração dos estudantes que entram nas faculdades. Ele é marcante, pois é um momento único na vida de um jovem. Ele marca a passagem para uma nova etapa da vida de um jovem, representando uma "ruptura" rumo a uma nova fase da vida adulta.

O trote como conhecemos é muito diferente de quando ele surgiu. O trote começou em Portugal e era chamada "praxe".  A idéia era que os novos alunos fossem recebidos pelos veteranos com uma preocupação acadêmica. Após a meia-noite, vários veteranos saiam às ruas para verificar se os calouros não estavam bebendo ou vagando pela noite, dessa forma, faziam que os novos alunos se dedicassem aos estudos da universidade.

 

1.1 Imagem atual do Trote

 

Infelizmente nos últimos anos o trote universitário, que deveria ser uma celebração saudável da entrada do calouro na faculdade visando a sua integração, tem sido associado a fatos violentos, abusos por parte dos veteranos e nenhuma integração do aluno com a sociedade acadêmica.

Em muitas faculdades o trote enveredou para um caminho de violência e humilhação, desvirtuando a sua fórmula original de orientação e preocupação acadêmica. Em casos extremos, alunos são mortos ou então agredidos fisicamente, comprometendo toda uma vida a ser trilhada pelos jovens.

Por meio de brincadeiras de mau gosto e muitas vezes abusivas, os veteranos têm passado uma imagem equivocada do trote.

 

2. Trote Cidadão

 Há, por outro lado, casos que são exemplares na integração dos novos alunos. Os alunos veteranos se reúnem para um processo de integração maduro, alegre, descontraído e muito saudável. Esse tipo de trote viabiliza novas amizades e realmente integram os estudantes na vida universitária.

O Trote Cidadão tem a missão de despertar no calouro a consciência social e a participação ativa na sociedade, por meio de uma ação voluntária em sua comunidade. Assim, além de integrar o estudante no seu novo ambiente acadêmico, propõe-se uma forma de colaboração para o desenvolvimento social e econômico através de trabalhos sociais liderados pelos universitários.

As atividades sugeridas para os universitários estão correlacionadas aos seus cursos, isto é, cada estudante pode colocar em prática aquilo que escolheu para a sua vida profissional. Assim, o estudante, ao participar do trote cidadão, desenvolve a sua cidadania, a sua relação com a comunidade e também as suas habilidades profissionais.

Essa iniciativa serve para marcar decisivamente a vida dos novos universitários, formando assim uma geração comprometida com o desenvolvimento.

 

2.1  Histórico   

2.1.1 O Trote em 1998

 Com o objetivo de mudar a cara do trote universitário, alunos de São Paulo idealizaram em 1998 a campanha Trote Cidadão. A idéia do Trote Cidadão era fazer com que os veteranos, através da liderança dos Centros e Diretórios Acadêmicos e DCEs, promovessem um trote com objetivos sociais.

Em vez de violência e escárnio, integração e solidariedade. Em vez de tinta nos cabelos, paredes das creches ou outras organizações da sociedade civil pintadas.

Cada faculdade escolheu alguma entidade carente e, junto com os veteranos, definiram como seria o Trote aplicado nos calouros. No total 16 faculdades participaram do Trote Cidadão 98 e foram arrecadadas mais de 5.000 toneladas de alimento e 400 bolsas de sangue, entre outras coisas.

 

2.1.2 O Trote em 1999

 

Cerca de 30.000 universitários, distribuídos por mais de 70 faculdades em 18 estados, que vão do Rio Grande do Sul até o Amazonas, participaram efetivamente do Trote Cidadão na sua edição de 99.

 

Todo esse pessoal desenvolveu atividades como festas, gincanas, visitas a entidades sociais, orfanatos, asilos, hospitais, palestras e seminários sobre Direitos Humanos e 3º Setor, além de doações pontuais que captaram mais de 1.000 bolsas de sangue, 43 toneladas de alimentos e realizaram também 40 ações de restauração de locais públicos como escolas, creches, faculdades, postos de saúde, dentre outros.

Os calouros, público-alvo da campanha, gostaram e aderiram a idéia de um trote inteligente e social. A maioria participou de todas as atividades oferecidas pelas suas respectivas faculdades e revelou uma imensa satisfação de poder estar contribuindo com a sua comunidade ao mesmo tempo em que conhecia seus novos colegas.

Vale ressaltar que a coordenação da campanha não determinou as ações que deveriam ser aplicadas nas faculdades e que estas surgiram em meio da percepção dos próprios estudantes em relação às necessidades de suas próprias comunidades.

            Algumas faculdades conseguiram que os calouros e veteranos participassem do programa de voluntariado e de doação de sangue. Esse fato revela que o momento de cidadania pode e deve se estender, mesmo depois da semana de integração.

2.2 Trote Cidadão 2000

 

Para a campanha do próximo ano pretende-se ampliar ainda mais a abrangência do Trote Cidadão tendo como meta atingir 150 faculdades em todo o Brasil, sempre priorizando a maior sensibilização dos estudantes universitários.

O Trote Cidadão 2000 será uma campanha nacional dentro da qual as faculdades farão parte cada uma com seu próprio projeto. Esse projeto deverá ser elaborado pelos Centros e Diretórios Acadêmicos e/ou Diretórios Centrais de Estudantes e passado a todos os veteranos que irão participar do trote.

Cada faculdade terá liberdade para escolher qual(is) entidade(s) irá(ão) se beneficiar durante o Trote, podendo esse apoio ser estendido para o resto do ano se houver interesse de ambas as partes. As formas de trote (arrecadação de alimentos, doação de sangue, gincanas, visitas, reforma etc.) deverá ser definida pela própria faculdade que também terá liberdade para escolher as datas de aplicação do Trote.

A Campanha terá um material de divulgação nacional que irá identificar a faculdade como participante do Trote Cidadão. Dessa forma ficará mais fácil para a divulgação das iniciativas realizadas por cada escola.

Serão também disponibilizadas camisetas para os estudantes que participarem de alguma forma do Trote Cidadão. Na camiseta, que será reconhecida em todo o país, poderá constar também o nome da faculdade do aluno participante.

Caso sua faculdade já tenha uma camiseta feita por alguma entidade estudantil (CA, DA, DCE, Grêmio, Atlética ou Empresa Júnior) e queira, ao invés de comprar uma camiseta da campanha – pelo preço de custo – colocar o logo do Trote Cidadão na sua própria camiseta, tudo bem! O que todos nós queremos é que a campanha se fortaleza o máximo possível, independentemente de qual material vai se utilizar.

 

3.      Trotes Interessantes

 

Durante a realização do Trote Cidadão 99 alguns trotes chamaram a atenção pela sua criatividade e resultados da integração entre os veteranos e calouros. Eis alguns deles:

 

Londrina - PR

O trote foi lançado com uma palestra no auditório da UEL feita pela coordenadora do Programa de Voluntariado Paranaense de Londrina.

Depois os alunos montaram cestas básicas, 49 ao todo, e entregaram na comunidade Quati, um assentamento da região muito pobre.

O que mais chamou a atenção da imprensa local e dos próprios universitários veteranos foi a grande participação dos calouros, cerca de 95%.

 

Faculdade de Economia e Administração da USP – SP

O trote começou com uma gincana cultural e foram feitas visitas a Instituições carentes: Favela de Paraisópolis, onde existe o Projeto Trajetória (concorreu ao Prêmio FENEAD o ano passado e foi feito por alunos da FEA-USP), um orfanato e um assentamento do MST.

Depois se iniciou uma gincana entre as classes com pontuações para: doadores de sangue, voluntários, doações de alimentos, roupas e livros.

Ao final da gincana, as doações foram entregues pelos próprios alunos às entidades visitadas.

 

São Luís do Maranhão - MA

O trote em São Luís foi sem dúvida um acontecimento na cidade. Os universitários não tinham a cultura de um trote, eles comemoravam sozinhos, pois não havia uma recepção condizente com esta nova etapa.

Sendo assim, o principal objetivo da campanha maranhense foi esclarecer o trote universitário junto à sociedade e ligá-lo a ações voluntárias e de solidariedade.

Alguns calouros foram a um asilo, colaborando com a campanha existente, “Velho é o seu preconceito” e pedágio que distribuía uma cartilha sobre o uso de drogas.

Vale ressaltar que estes são apenas alguns exemplos de trotes que foram bem sucedidos. Poderíamos aqui escrever páginas e páginas de trotes exemplares que ocorreram em todo o Brasil.

Para conhecer outras iniciativas bem sucedidas, visite o site www.trotecidadao.org.br  em Últimas Notícias e no Histórico da campanha.

Visibilidade Pública:

Na mídia escrita, conseguiu-se um apoio muito grande dos jornalistas do Folhateen, do Jornal Folha de São Paulo, e de vários jornais locais espalhados pelo Brasil como Jornal do Commercio em Pernambuco e Diário do Grande ABC em São Caetano do Sul.

Como já dito anteriormente, o objetivo principal de todos os nossos esforços é  fortalecer a campanha. Assim, é de fundamental importância que todos os estudantes que passaram pela experiência do Trote Cidadão escrevessem para o nosso site para podermos incluí-los no mesmo e dar mais visibilidade tanto para a campanha como um todo quanto para o trote específico da sua faculdade.     

Percebemos, porém, que alguns jornalistas e pessoas públicas, mesmo sabendo do Trote Cidadão, ainda insistiram em adotar uma postura sensacionalista quanto ao trote e apoiar o fim da recepção aos calouros.

Por outro lado, a grande maioria dos órgãos e dos responsáveis da mídia deu total apoio e muitos cobriram a campanha mostrando os resultados positivos que tais ações podem trazer para a sociedade. Rádios, jornais, revistas, reportagens em vários programas de televisão, na Internet: em todos esses canais de comunicação ouve grande menção ao Trote Cidadão.

     

4.      Idéias de atividades

 

            A Comissão Organizadora do Trote Cidadão deixa livre para a criatividade dos alunos que tipo de atividades serão realizadas, mas aqui vão algumas idéias para o início do processo.

ü       Doação de Sangue (parceria com Hemocentros);

ü       Doação de Alimentos, roupas e livros;

ü       Trabalhos Voluntários (parceria com Centros de Voluntariado e/ou instituições filantrópicas);

ü       Restauração e/ou pintura de escolas, creches, praças;

ü       Apresentação de dança, teatro, música;

ü       Visita a Museus;

ü       Palestras/seminários sobre 3º setor, filantropia, comunidade.

            Biológicas:

ü       Verificar pressão de idosos (ou de pessoas em geral);

ü       Palestra sobre uso indevido de medicamentos e automedicação;

ü       Palestra sobre DST, anticonceptivos;

ü       Palestra sobre Ecologia, poluição;

ü       Escovação de dentes/aplicação de flúor.

            Exatas:

ü       Atividades para crianças e adolescentes que incentivem seu raciocínio lógico ;

ü       Brincadeiras, jogos que despertem a curiosidade e a busca da matemática, da física, da química.

            Humanas:

ü       Apresentação de teatro, música e dança;

ü        Visitas a projetos sociais já existentes;

ü       Palestras sobre História do Brasil;

ü       Incentivo à leitura de livros - palestras com escritores famosos;

ü       Brincadeiras, gincanas - Educação Física, pedagogia.

Esses são apenas poucos exemplos de atividades que faculdades já realizaram e obtiveram êxito.

Vale lembrar que eles têm aqui função de despertar em nós, universitários, atividades que podemos realizar em nossas comunidades. O importante é que nós, estudantes universitários, usemos de nossa criatividade para planejar, organizar e executar atividades que sejam adequadas à realidade de cada faculdade e de seus estudantes. É nesse momento que o nosso protagonismo como universitário deve fazer a diferença para a campanha ser realizada com o máximo de êxito possível.

 

5.      Proposta

 

            As regionais e faculdades interessadas em participar do Trote Cidadão devem enviar uma proposta inicial para a Comissão Organizadora. Essa proposta facilitará a Comissão Organizadora a mapear os locais onde serão realizadas as campanhas Trote Cidadão, facilitará o contato desta com o(s) organizador(es) do trote nas faculdades, as atividades e os resultados obtidos servirão de exemplo para outras faculdades, além de serem inclusos no site da campanha.

            Estamos esperando propostas criativas que estejam de acordo com as necessidades da comunidade local onde estão as faculdades e regionais participantes.

            Elas devem conter os seguintes dados:

ü       Nome do responsável da faculdade;

ü       Nome da Faculdade/Universidade;

ü       Cursos/Faculdades que irão participar do Trote

ü       Quantidade de calouros

ü       Quantidade de veteranos

ü       Data de início das aulas

ü       Data de início das atividades do trote

ü       Atividades que serão desenvolvidas e como serão desenvolvidas

ü       Benefícios produzidos para a comunidade

É bom ressaltar mais uma vez a vital importância do envio das suas idéias, dúvidas e sugestões para o site. Serão através delas e da sua colocação no site que muitas outras pessoas terão mais incentivo, e maior força para começarem ou continuarem a realizar novas e cada vez melhores recepções dos calouros.

 

6.      Material de divulgação

O material utilizado para a divulgação da campanha muda de uma faculdade para outra. Nas últimas campanhas foram utilizados cartazes, filipetas e camisetas para a divulgação da campanha em nível nacional.

Nesse ano teremos cartazes, filipetas e o site do Trote Cidadão. Este último terá papel fundamental tanto na divulgação como na comunicação dos agentes participantes da campanha.

Para se ter os cartazes e filipetas da campanha 2000, é necessário que se faça uma proposta do trote da sua faculdade (vide Proposta) e mande para trote@trotecidadao.org.br. A proposta será analisada e, estando de acordo com a filosofia do Trote Cidadão, o material estará à disposição logo que possível.

Vale lembrar que as faculdades têm total liberdade de utilizarem outros materiais de divulgação como adesivos, faixas, a colocação do logo da campanha na camiseta da sua entidade estudantil e demais materiais que possam agregar valor à campanha.

Aqui vai uma dica: visitem sempre que puder o site www.trotecidadao.org.br. Por quê? Porque é nele ele que se encontram todas as informações necessárias para você realizar um bom trote, é através dele que você entra em contato com outras idéias criativas, outros estilos de trote, com as reportagens que estão cobrindo a campanha, além de poder manter um contato mais estreito com pessoas de todo o Brasil.

 

7.      Quem procurar?

 

7.1. Entidades Estudantis

 

A recepção dos calouros geralmente é organizada por Atléticas, Centros/ Grêmios Acadêmicos, Diretórios Acadêmicos e/ou Empresas Juniores. Essas entidades estudantis possuem tradição e estrutura para realizarem uma recepção digna de estudantes de nível superior. Assim, é através dessas entidades que melhor se realiza o trote. É por elas que os alunos têm o primeiro contato com o mundo universitário.

Dessa forma, se você não faz parte de nenhuma dessas entidades, procure-as! Apresente as suas idéias, ouça sugestões e tire dúvidas, que você certamente receberá apoio e auxílio de uma ou mais dessas entidades.

Caso você tenha maiores dificuldades, visite o site www.trotecidadao.org.br para tentar esclarecer suas dúvidas e/ou envie um e-mail para trote@trotecidadao.org.br, para podermos auxiliá-lo a resolver eventuais problemas que venham a surgir.

7.2. Diretoria da sua Faculdade

 

Boa parte das faculdades brasileiras possui diretorias que organizam atividades para recepcionarem seus calouros.

Logo, assim como com as entidades estudantis, procure o apoio da sua diretoria ou das pessoas nela responsável pela recepção, e novamente fale suas idéias, apresente o seu projeto para conseguir o máximo de apoio da sua faculdade para a realização do Trote Cidadão.

Vale lembrar que participar/ apoiar essa campanha, esse tipo de iniciativa não é um “favor” que a faculdade ou uma entidade estudantil está fazendo. Temos que encarar essa campanha como uma oportunidade para proporcionar uma melhor formação dos seus futuros alunos/amigos de aula, um melhor ambiente dentro da faculdade, entre os alunos e, ao mesmo tempo, realizando uma ação voluntária que irá modificar a sua comunidade.

 

7.3. Parceiras Nacionais

 

As parcerias nacionais são aquelas que irão permitir a realização da campanha em nível nacional. Os parceiros dão maior credibilidade à campanha, facilitando assim, a captação de recursos e a sua divulgação.

Em 1999, a campanha Trote Cidadão teve o apoio institucional do Centro de Voluntariado de São Paulo, Secretaria Nacional dos Direitos Humanos, Comunidade Solidária e o patrocínio da Fundação Orsa.

Para a campanha 2000, já fechamos o apoio dos Centros de Voluntariado e dos Hemocentros de todo o país, da Fundação Pró– Sangue, Fundação Pró- Ação, Instituto Sou da Paz e estamos negociando com o Ministério da Educação (MEC), Secretaria Nacional dos Direitos Humanos, Comunidade Solidária, Ação da Cidadania.

7.4. Parcerias Regionais

 

            As parcerias regionais são muito importantes para o andamento do Trote Cidadão, seja como apoio institucional, fornecimento de recursos humanos (palestrantes, professores, orientadores), de transporte (para a realização de visitas à comunidade), material de divulgação ou com recursos financeiros. Os Centros de Voluntariado, Hemocentros, Fundações e Instituições locais são importantes para dar uma maior credibilidade à campanha, ao mesmo tempo em que estarão nos ajudando com o nosso trabalho.

Dica: no próprio site da campanha, em Lista de e-mails e contatos, Apoiadores e Hot Links você pode acessar mais informações sobre os estudantes envolvidos diretamente na campanha, o  hemocentro, o centro de voluntariado e entidades sociais mais próximos da sua faculdade.

            Os patrocínios locais não querem somente o nosso trabalho como recompensa, querem a divulgação de sua marca. Porém, eles não podem ter o mesmo espaço que os patrocinadores nacionais. Sendo assim, será reservado um espaço na camiseta para a impressão de seus logos, mas será preto e branco (como os nacionais) e menor, sempre atrás ou nas mangas, nunca na frente.

            Mais uma vez é importante lembrar que apoiar essa campanha não é um ato de “caridade” das empresas. É uma ótima oportunidade delas canalizarem esforços para modificarem a comunidade em que estão presentes. Benefícios estes que irão futuramente retornar para os próprios apoiadores.

8.      Relatório Final

 

            Após o término das atividades do Trote Cidadão deverá ser enviado à Comissão Organizadora um relatório das atividades realizadas. Esse relatório tem vários objetivos, como controle de dados qualitativos e quantitativos tanto para a comissão quanto para nossos parceiros e apoiadores. Esses dados nos ajudarão a rever os erros e acertos da campanha, observar a sua dimensão e seu impacto na sociedade, idéias novas para a próxima campanha, além de serem registrados no site da mesma, para servirem de exemplo e estímulo a outras faculdades que poderão, posteriormente, aderir à campanha. Vale lembrar que esse estímulo servirá não só para as faculdades, já que o site poderá ser acessado por toda a sociedade, atingindo assim um público além do universitário.

            O relatório deve conter mais ou menos os seguintes dados:

ü       Faculdades Participantes;

ü       Descrição das atividades realizadas

ü       Dados Quantitativos:

* Número de calouros participantes;

* Número de veteranos participantes;

* Bolsas de sangue;

* Quilos de alimento;

* Quantidade de roupas;

* Camisetas vendidas.

ü       Dados Qualitativos: </< an>

* Atividades voluntárias;

* Parcerias;

* Material na mídia escrita e televisiva;

* Impacto na comunidade;

* Avaliação do trote.

ü       Sugestões

            Após a entrega dos relatórios será enviado às regionais e faculdades um certificado de participação. </< < font>

9. Calendário

O lançamento da campanha Trote Cidadão 2000 acontecerá no dia 5 de fevereiro na Faculdade Belas Artes, em São Paulo.

Além desse acontecimento, é muito importante que as faculdades que queiram divulgar os seus trotes, desde que estejam de acordo com a filosofia da campanha, façam suas propostas e enviem-nas para o nosso site (www.trotecidadao.org.br), e-mail (trote@trotecidadao.org.br) para que tais recepções sejam divulgadas na Internet, estando assim disponíveis para outros estudantes, para a imprensa e para o público em geral.

10. Conclusão

 

            O Trote Cidadão teve uma adesão voluntária tanto das faculdades participantes, quanto dos alunos. É esse o fato que legitima o processo e garante a continuidade e expansão da campanha.

A alta taxa de participação dos calouros indica que a grande maioria dos estudantes tem consciência e interesse pela cidadania e questões sociais do nosso país.

Com poucos recursos, os estudantes mostraram que são criativos, com ações que na maioria dos casos dependiam somente do empenho de cada um. Como o pedágio alternativo, acontecido no Maranhão, com a distribuição de panfletos sobre drogas, os pedágios que distribuíram cartilhas sobre doenças sexualmente transmissíveis, direitos humanos e ainda pedágios que arrecadaram roupas, remédios e alimentos para serem doados, entre muitos outros que contagiaram veteranos e calouros, despertando em cada um a importância do trabalho voluntário e da força que temos para transformar a realidade em que vivemos.

 
| Tutoriais | Serviços | Vestibular | LinksBuscas | Download | Notícias atuais | Fale conoscoMailEstágios | Vestibular | Dicas |

Webmaster:  profemilson@uol.com.br
Copyright © 2000 by meusite.pro.br