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PLANO DE CURSO Computação aplicada II - CAPII |
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| OBJETIVOS | CONTEÚDO PROGRAMÁTICO | AVALIAÇÕES | |
Serviços | Tutoriais | Vestibular | Links | Buscas | Download | Mail | Estágios | Dicas | Papel de parede | RESULTADOS |
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I - IDENTIFICAÇÃO
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Disciplina: Computação aplicada II |
Cód.: CAPII |
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Carga horária:
36 horas/aula |
Período (semestre) |
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Professor: Emilson Damasceno de Andrade |
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II - EMENTA
O Impacto da tecnologia da informática na sociedade. Utilização dos recursos de informática no tratamento de documentos digitais. Transformação de arquivos, apresentação em data show Introdução ao AutoCAD 2000.
Permanentemente em atualização, a computação vem sendo a tecnologia predominante em nossa era. O computador está integralmente presente na cultura moderna e é o principal motor do crescimento econômico do mundo. Ele é capaz de transmitir, reproduzir e produzir mensagens em diferentes códigos e canais. A disciplina de Computação Aplicada à Informática II proporcionará aos alunos um maior aprofundamento dos assuntos abordados em CAP I, introduzindo conceitos novos na exploração das características multimídia do equipamento e introduzindo também o desenho de arquitetura no com o computador como instrumento coadjuvanta na formação acadêmica e profissional do técnico de nível médio.
A disciplina objetiva dar ao aluno um maior aprofundamento na utilização dos programas já abordadas em CAP I, incorporando aplicativos de apresentação e de transformação de arquivos e documentos, introduzindo o aprendizado do AutoCad 2000, fornecendo uma visão geral na utilização das ferramentas de utilização básica.
Ao final da disciplina, o aluno deverá estar apto para entender como interagir com os aplicativos mais utilizados na editoração de textos, enviar e receber e-mails e navegar na Web utilizando as tecnologias mais populares. Aprenderá também a manusear as ferramentas mais utilizadas no Autocad 2000 para a criação de formas geométricas mais comuns, aumentando sua eficácia profissional para sua atuação no mundo do trabalho.
AULAS |
CONTEÚDO A DESENVOLVER |
RECURSOS DIDÁTICOS |
Objetivos Expecíficos |
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1ª Aula |
APRESENTAÇÃO DO CONTEÚDO | Apresentar a Disciplina, o site da Disciplina, apostila e provas on line. | |
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Ø Apresentação do Site da Disciplina Ø Apresentação do Programa da disciplina Ø Criação de conta de Correio na Web. (Webmail) se tiver sido cancelada |
Utilização de: Laboratório de Informática Apresentação do Plano de Ensino em página na Web, on line. |
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2ª Aula |
CORREIO ELETRÔNICO | Revisar conta de E-Mail via Web - (Web Mail). | |
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Utilização de:
Aula
expositiva |
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3ª Aula |
CRIAÇÃO DE APOSTILA | Criar apostila para um dos temas apresentados, utilizando os conceitos aprendidos em CAP 1. | |
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Ø Planejamento do conteúdo da Apostila |
Utilização de: Laboratório de Informática Data Show Apostila on line |
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4ª Aula |
Ø Planejamento do conteúdo da Apostila (cont.) Ø Busca e seleção de conteúdo (livros, periódicos, Internet, etc) |
Utilização de: Laboratório de Informática Data Show Apostila on line |
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5ª Aula |
Utilização de: Laboratório de Informática Data Show Apostila on line |
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6ª Aula |
TRANSFORMAÇÃO DE DOCUMENTOS | Transformar documentos digitais em pdf e compactá-los com WinZip | |
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Utilização de: Laboratório de Informática Data Show Apostila on line |
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7ª Aula |
Ø Instalação do compactador de arquivos WinZip Ø Compactação e descompactação de arquivos |
Utilização de: Laboratório de Informática Data Show Apostila on line |
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8ª Aula |
Ø Avaliação da Aprendizagem – P1 |
AVALIAÇÃO COM PROVA ON LINE |
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9ª Aula |
EDIÇÃO DE TEXTOS - Word Avançado | Editar documentos utilizando o editor de texto Microsoft Word, utilizando ferramentas avançadas para a criação e formatação de documentos. | |
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Utilização de: Laboratório de Informática Data Show Teste on line |
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Ø Criação de Mala - Direta com documento Mestre |
Utilização de: Laboratório de Informática Data Show Apostila on line |
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11ª Aula |
APRESENTAÇÃO COM POWER POINT |
Selecionar, distribuir e apresentar conteúdo da apostila criada, em islaides do Power Point. | |
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Ø Seleção de conteúdo (Apostila criada) Ø Distribuição de conteúdo em islaides |
Utilização de: Laboratório de Informática Data Show Apostila on line |
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12ª Aula |
Ø Distribuição de conteúdo em islaides (cont.) Ø Criação de efeitos em textos e frases Ø |
Utilização de: Laboratório de Informática Data Show |
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13ª Aula |
Ø Finalização e apresentação final |
Utilização de: Laboratório de Informática Data Show |
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14ª Aula |
AUTOCAD 2000 | Apresentar os comandos para a construção de formas geométricas simples. | |
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Ø Apresentação do AutoCAD 2000 Ø O que é o AutoCAD Ø A Evolução do software Ø As versões e sua evolução Ø Barras de ferramentas Ø Barra de Menu de Propriedade de Objetos e de menus |
Utilização de: Laboratório de Informática
Data Show
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15ª Aula |
Ø O Editor Gráfico - Comandos básicos |
Utilização de: Laboratório de Informática
Data Show |
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16ª Aula |
Ø |
Utilização de: Laboratório de Informática
Data Show Teste on line |
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17ª Aula |
Ø Avaliação da Aprendizagem – P2 |
AVALIAÇÃO ON LINE |
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18ª Aula |
Ø Exame final - P3 |
AVALIAÇÃO ON LINE |
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VI - METODOLOGIA DE ENSINO
O conteúdo da disciplina será desenvolvido por meio de exposição oral, orientação na utilização dos softwares, com o auxílio do data show e de trabalhos individuais e em duplas, a partir de exercícios on line.
Os alunos serão avaliados mediante a atribuição de notas oriundas de:
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P1 |
PESO |
DESCRIÇÃO |
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Avaliação presencial através de prova individual |
1 |
AVALIAÇÃO
COM PROVA ON LINE Prova individual com 35 minutos para realização. |
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P2 |
PESO |
DESCRIÇÃO |
| Avaliação presencial através de prova individual |
1 |
AVALIAÇÃO COM PROVA ON LINE Prova individual com 35 minutos para realização. |
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P3 |
PESO |
DESCRIÇÃO |
| Avaliação presencial através de prova individual |
1 |
AVALIAÇÃO COM PROVA ON LINE Prova individual com 35 minutos para realização. |
OBS.: O objeto de consulta não pode
ultrapassar os limites da cadeira e mesa.
A média final será o resultado da seguinte fórmula:
MS = P1 + P2 ≥ 6,0
MS
= Média do Semestre P1 = Prova do 1º bimestre P2 = Prova do 2º bimestreO aluno que obtiver média inferior a 6,0, terá nova oportunidade, realizando a
P3.Nesse caso, considera-se a média entre a nota obtida em MS e a nota da P3, de acordo com a fórmula:
MF
=
MS + P3
≥ 6,0
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VIII – BIBLIOGRAFIA
Bibliografia Básica:
01. Material da disciplina disponível em: http://www.meusite.pro.br/professor/curso/conteudo.htm
Bibliografia Complementar:
01. LANCHARRO, E. A. Informática Básica. São Paulo: Makron Books, 1991.
02. GREC, Waldir. Informática para todos. São Paulo : Atlas, 1993.
03. BARAN, N. Desvendando a superestrada da informação. Rio de Janeiro : Editora Campus, 1995.
04. ALCALDE, E et A1. Informática Básica. São Paulo : Makron Books, 1990.
05. NASCIMENTO, A. J. Introdução à Informática. São Paulo : McGraw-Hill, 1996.
06. KERONE, b.p. Zen e a arte da internet, um guia para iniciantes. Rio de Janeiro : Campus, 1994.
07. SAHY. Sistemas operacionais: tipos e diferenças. Makron Books.
08. NORTON, P. Introdução à Informática. São Paulo: Makron Books, 1997.
09. MEIRELLES, F. S. Informática: Novas aplicações com microcomputadores. São Paulo: Makron Books, 1994.
10. MANZANO, A. L. N. G.; MANZANO, M. I. N. G. Estudo Dirigido de Informática Básica. São Paulo: Érica, 1998.
Prof. Emilson Damasceno de Andrade
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 MAIL
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CRIE
E
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